Profesor le mando unas fotos que tome como evidencia con lo que trabaje en Ciencias Naturales de acuerdo a mi planeación, no son muchas fotos por que a mis alumnos no les agradaba o se sentían incómodos es por ello que solo tome las adecuadas para tenerlas como evidencia de mi trabajo. mi actividad consistía en que ellos crearan en un papel bond una representación del sistema solar.

El trabajo en equipo

Hoy fue mi primer dia de prácticas y decidi trabajar con los niños por equipos ya que es una estrategia muy valiosa por que así los niños dialogan entre ellos, aportan muchas ideas y a los docentes nos da la oportunidad de que los niños aprendan a dialogar con la sociedad asi como tambien a trabajar mutuamente en equipo.
Aunque a ellos no les gusta trabajar en equipo hicieron su mayor esfuerzo y todos colaboraron y elaboraron su trabajo a como se los habia pedido, lo que mas me gusto fue que al final pasaron a exponer y todos aportaron sus ideas y les gusto el haber compartido con sus demas compañeros.


Trabajo en equipo



Quinto día de práctica

Hoy viernes 07 de octubre de 2011 la maestra empezó la clase de matemáticas y les explico a los niños como era encontrar el valor posicional de los números muchos no entendieron bien y la maestra tuvo que explicarlo de nuevo, una vez que todos entendieron les dejo una actividad para que la realizaran en sus cuadernos, la mitad del grupo entrego sus actividades bien y a otra mitad no lo había terminado y se quedaron sin recreo.

Cuando termino el  recreo la maestra nos dio  ami y a mi compañero un tiempo para que sacáramos a los niños al patio para la clase de educación física, empezamos la actividad formando 3 equipos de 7 alumnos, y realizamos una actividad de estiramiento para ver sus movimientos motrices. Luego de un rato realizando algunos juegos nos metimos al salón y la maestra les dejo tarea de matemáticas para que realizaran en sus casas, y nos despedimos de los niños pidiéndoles que en una hoja nos anotaran que les había gustada en esta semana, que aprendieron y que les hubiera gustado que hiciéramos en el salón. Y así fue como concluyo mi primera semana de prácticas.

                                          

Evidencias

Cuarto día de práctica

Hoy la maestra me pidió que no fuera a la escuela por que ella no podía ir y me dijo que no me podía dejar al grupo por que tenia alumnos que no le hacían caso a ella y no quería que se pusieran así conmigo y mejor me dijo que no fuera por que era mucha responsabilidad y le dije que por mi no había problema pero como no iba tampoco el maestro del salón de a lado mejor no asistiera hoy.

Tercer día de práctica

Hoy miércoles 05 de octubre de 2011 la maestra me dio  la mitad de la clase para que yo trabajara con el tema de la ubicación de los puntos cardinales en el plano cartesiano, y para ello organice a los niños en equipos y le di un papel bond a cada equipo, después les explique en el pizarrón lo  que iban a hacer y lo que me dio gusto que  todos trabajaron en equipo y entendieron lo que iban a hacer y también todos colaboraron para hacer su trabajo después que terminaron les tome una foto con su trabajo terminado. Y ya luego la maestra les puso unas actividades del libro y los niños me pedían ayuda y les decía como  lo iban a hacer también les califiqué sus trabajos del libro y en el día solo vieron lo que era la ubicación del plano  y realizaron varias actividades en el pizarrón y ya luego dejo tarea la maestra y así termino mi día.

Segundo día de práctica

Hoy 04 de octubre de 2001 en la escuela la maestra me dio la oportunidad de trabajar con los niños y conocerlos un poco más así que hablamos de como conviven en el salón y como ayudan en sus casas a sus papás y todos los niños me dijeron que se levantan temprano y ayudan en los quehaceres de sus casas y después se vienen a la escuela. Después de una larga platica, quise evaluar su escritura y para ello puse en relación lo que me habían contado anteriormente de como convivían en el salón y lo que hacían en sus casas, así que les pedí que redactaran en un hoja lo que hacían en el día desde que se levantaban hasta la hora que salían de la escuela y se iban a sus casas todos trabajaron y algunos pasaron al frente a leer lo que habían  escrito. Después del receso la maestra nos pidió ami y a mi compañero que le ayudáramos con el periódico mural y ahí termino lo que fue mi practica por este dia.